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麦克泰
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麦克泰
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威金斯
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(美)格兰特·威金斯(grant wiggins)，(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe)著
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张强
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沈祖芸
(2)
沈祖芸，陈金慧，张强译
(2)
陈金慧
(2)
(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe)，(美)哈维·f. 西尔维(harvey f. silver)[著
(1)
(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe)，(美)格雷格·柯蒂斯(greg curtis)著
(1)
(美)格兰特·威金斯,(美)杰伊·麦克泰格著
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]丁旭译
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丁旭
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张恩铭
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张恩铭，李宇航译
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李宇航
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柯蒂斯
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西尔维
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闫寒冰
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闫寒冰主译
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麦克泰格
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出版日期
2022
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图书
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1.
基于设计的学校教育：使命、行动与成就
订购中
著者:
威金斯
麦克泰格
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
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试读信息
内容简介
著者简介
2.
为深度学习而教：促进学生参与意义建构的思维工具：tools to engage students in meaning making
订购中
著者:
麦克泰
西尔维
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/M286
在馆信息
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试读信息
内容简介
著者简介
3.
引领现代学习：学校变革的蓝图：a blueprint for vision-driven schools
订购中
著者:
麦克泰
柯蒂斯
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
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试读信息
内容简介
著者简介
4.
理解为先模式：单元教学设计指南．二：guide to advanced concepts in creating and reviewing
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
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试读信息
内容简介
著者简介
5.
理解为先模式：单元教学设计指南．二：guide to advanced concepts in creating and reviewing
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
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